关于古诗伴我成长作文合集五篇

在平凡的学习、工作、生活中，大家肯定对各类古诗都很熟悉吧，古诗言简意丰，具有凝炼和跳跃的特点。还在苦苦寻找优秀经典的古诗吗？以下是小编整理的古诗伴我成长作文5篇，希望对大家有所帮助。

古诗伴我成长作文 篇1

在我的成长过程中，陪伴我的不仅是父母的爱，还有许多动听的旋律。正是这些旋律，让我感受到了古诗的语言之美。

“鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。”童年时，我眼中的鹅只是一身白色的“毛衣”，昂着骄傲的头颅，在水里嬉戏的绅士，但骆宾王的《咏鹅》却让我发现，原来那普通的鹅，也可以成为一首诗，这不禁勾起了我对古诗的兴趣。

上了幼儿园后，我发现诗可以教会我们一些道理。李绅的《悯农》，不仅描绘了平凡人的艰辛，还教育我们要珍惜农民伯伯种下的粮食；孟郊的《游子吟》让我们明白母爱的伟大；孟友山的《登鹳雀楼》鼓励人们努力前进。

进入了小学，我们学的诗歌就越来越多了。它不仅教会了我们道理，也教给了我们如何为人处世。《望庐山瀑布》让我感受到大自然的壮丽与美丽，《游山西村》让我明白了遇到困难时不灰心丧气的重要性，《登鹳雀楼》则让我明白了努力学习的意义。

诗句还提醒我观察生活，发现身边的美。“儿童放学归来早，忙趁东风放纸鸢”，让我想起那个“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”的画面；“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”让我感受到春天的生机与美丽；“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”，让我体会到了四季更替带来的变化之美。

诗歌并不全都是快乐的，也让我为之潸然泪下。“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”、“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”、“相看两不厌，只有敬亭山”的孤独感，“复恐匆匆说不尽，行人临发又开封”的不安让我为诗句本身感到深沉。“山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯”、“孤村落日残霞，轻烟老树寒鸦”的悲伤也让我感到难以接受。这些都让我明白，古诗不仅是一种文学形式，更是一种人生启示。

“吾生也有涯，而知也无涯”，诗歌就是一片浩瀚的大海，我要用我有限的生命，在诗歌的海洋中激起更多的波浪。

古诗伴我成长作文 篇2

从我记事时起，爸爸妈妈就开始教我古诗词了。“床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，地头思故乡。”当我吟起这首诗时，在我的耳际响起了一阵又一阵的亲人雷鸣般的掌声。

“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”上小学低年级时，贺知章的《咏柳》便是我必背的古诗了。记得读完这首诗后，我的心里涌起一股深深的敬意。

看到学校盛开的桃花，我又联想起：“桃之夭夭，灼灼其华；之子于归，宜其家室。”这些诗句让我想起了自己的童年时光。“千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪”也让我们明白了很多道理。

看到暮色中的人影消失，我又联想起：“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。”这首诗让我深刻体会到母爱的伟大。“长歌行”的情感更让我感动，更让我懂得了坚持和努力的重要性。

记得有一次下课了，同学们出去玩儿了，我却还是在教室里听着《唐诗三百首》。看到同桌小声说：“上课了，该喊‘起立’了。”我这才反应过来，可站起来却随口喊了声“天下谁人不识君。”同学们都愣住了，随后便笑了起来，这样的事还有很多。

有了古诗词，我的生活变得更快乐了；有了古诗词，我也懂得了更多的知识。我相信，只要多读多背这些古诗，我就能成为一个有文化修养的人，过上更有深度的生活。

古诗伴我成长作文 篇3

周末布置作业的时候，我发现有一本书里的经典诗词让我特别感兴趣。《小学生必背古诗词》一书中，155首古诗被推荐给我们阅读。读完这本书后，我的生活变得更加丰富多彩了。

这本书里既有许多我们学过或者背诵过的诗句，但又给了我新的思考空间。每一道题都像一道谜题一样让我解出它的答案，这种学习方式让我觉得特别有趣。

《登鹤雀楼》这首诗让我明白了不凡的胸襟。“欲穷千里目，更上一层楼”让我感受到了自己的渺小和责任感。读到《长歌行》，我深深体会到母爱的伟大，“慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归。”这些诗句都让我感受到了生命的美好与力量。

除此之外，这本书里还有许多边关战士的壮志豪情、对家乡的思念以及歌颂祖国大好河山的文章。这些内容让我明白了一个道理：即使在最困难的时候，也要有坚定的信念和坚定的行动来面对生活中的挑战。

总的来说，在反复读、背古诗的过程中，我有了巨大的收获，这些古诗词成了陪伴我的宝贵财富。它们让我学会了用语言连接人生，让我体会到了生命的意义和对世界的热爱。

古诗伴我成长作文 篇4

暑假里，我读完了这本书《经典古诗词读本》，其中155首古诗被推荐给我们阅读。这是一本书，不仅让我们了解了一些经典的诗句，还让我感受到了古诗的深厚文化底蕴和艺术魅力。

在读书的过程中，我发现了很多值得深思的地方。“观书有乐，温故而知新”——王维；“莫听穿林打叶，此间行者”。这些句子让我反思了自己对经典诗词的理解方式。《诗经》中那首动人心魄的“小王”啊，让我们看到了古人用简练的语言传达深刻情感的力量。

读完《唐诗三百首》，我感受到一首接一首诗的美好。它们不是简单的诗句，而是一种生命的升华和精神的升华。比如，《游子吟》里说：“慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归。”这让我明白了真正的母爱是多么伟大。“长歌行”让我明白了一个道理：虽然我们无法改变过去，但我们可以选择继续前行。

《登临高远处》让我感受到了真正的风景，“不凡的胸襟，不凡的精神”。那些让我受益匪浅的诗句不仅让我对古诗有了更深的理解，也让我学会了如何用语言连接人生。这些经典文字不仅是文学作品，更是人类共同的精神财富。

古诗伴我成长作文 篇5

周末，我认真地读完了这本书《经典古诗词读本》，这本书里面有155首经典的古诗词，让我受益匪浅。每一道题都像一道谜题一样让我解出它的答案。

这本书不仅让我们了解了一些经典的诗句，还让我们感受到了古诗的深厚文化底蕴和艺术魅力。每一句诗都是一幅动人的画卷，每一首歌都是优美的旋律。

读完《游子吟》，我深深体会到母爱的伟大。“慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归。”这首诗让我明白了一个道理：母爱就像这道永不退却的诗，它永远不会离开我们。在困难时，我们不能放弃，但 Mother will always stand with child