2025-03-22
总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性的经验方法以及结论的书面材料,它能够给人努力工作的动力,我想我们需要写一份总结了吧。你所见过的总结应该是什么样的?下面 ... [详细]
(精选5篇) 为了确保我们的努力取得实效,时常需要预先开展方案准备工作,方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作,一般都用带“文件头”形式下发。我们应该怎么制定方案呢?以下是小编帮大家整理的(精选5篇),希望对大家有所帮助。 1一、活动意义 增强学生体育素养,锻炼学生体质。 二、活动主题 高一八班运动会 三、组织机构 八班班委 四、活动时间及地点 20XX年XX月XX日,XX中学 五、活动对象 高、八班学生 六、活动内容 运动会入场式,运动会 七、工作安排 1.通知卫生委员XX、XX于X月XX号之前检查清扫工具是否齐全,如不齐全,通知生活委员购买,并在运动会开始之前提醒她们带好清扫工具:垃圾桶、垃圾袋,笤帚,簸箕; 2.生活委员XX、XX于X月XX号或XX号「周六周日」到超市购买以下运动会必备商品:巧克力两盒,矿泉水两箱「如果清扫工具不齐全,购买」; 3.班长XX在X月XX号之前看好天气预报,并提前通知同学多穿或少穿衣服。同时通知运动员带好运动服,以便更好地参加比赛。在XX日说清运动会的注意事项「带板凳等」; 4.宣传委员X制作运动员的序号牌; 5.体育委员XX找时间组织同学们练队 6.体育委员XX组织同学到指定地点集合 7.副班长XX与体委共同维持纪律 8.体育委员XX分别提醒男、女运动员参加比赛 9.班长XX在比赛过程中为同学们拍照,记录班级情况。并安排同学在长跑比赛结束后接应参加长跑项目的运动员中。在运动会全程督促同学们保持卫生并维持纪律。 备案:「如遇恶劣天气,运动会不能正常举行」: 1.通知同学们在XX日有可能会下雨,并做好在教室里上课的准备; 2.将星期四的课表抄在黑板上; 3.将买好的巧克力和矿泉水按人数分发给同学们。 教师年终个人总结怎么写附范文21、金箸夹球 选手:以个人为单位 器械:两个盆,乒乓球若干个 场地:篮球场上放置一高一低两个盆和一双筷子。 规则: (1)两个盆相距一米,参赛选手必须把球从低的盆中利用筷子夹到高的盆中,夹的过程中不得用手抓或者身体的任何部位使球进入高的盆中,否则判为该球失败,不计入总数。 (2)夹球过程中不能用手抓球,如乒乓球掉落盆外,该球可以视为放弃,可以重新从盆里夹另外的球,并加以计数。 计时与名次:时间1分钟,以夹球个数多者胜出。若个数相同,则名次并列。 2、气球连击 选手:以个人为单位 器械:三个气球 场地:4m乘4m正方形场地 规则:所有队员分为若干组,每人三个气球,听到哨声后在规定比赛场地内从手中同时放开三个气球并开始计时,选手可以用身体的任何部位拍击气球,使三个球在空中运动不得停留在身体的任何部位。有任何一个气球触及地面停止计时,比赛结束。比赛过程中,身体的任何部位不得触及比赛场地之外的地面(线为比赛场地),否则判比赛结束停止计时。 计时与名次:比赛取前八名,时间多者列前。 3、接力跑 选手:以教研组为参赛单位,小的教研组合并参赛,其中合并的教研组有:生物组+政治组,历史组+地理组,综合组+后勤组。 器械:接力棒 场地:在田径场上划两条起跑线,距离20米。 比赛方法:每队由八名选手参加比赛(其中必须有二名女教师),每位选手跑完20米以后绕过障碍跑回起点将接力棒交给下一位队员。以此类推,直到最后一名队员跑回起点计时,用时少者名次列前。 规则: (1)采用站立式起跑,当裁判员发出“预备”口令后,所有队员做好准备,听到起跑信号(哨声)后方可跑进,不得抢跑,抢跑二次的队取消比赛资格。 (2)比赛中必须绕过障碍物后才能返回,如违反规定,则取消该队成绩。 (3)接棒运动员双脚不得越过起跑线接棒。如违反规定,则取消该队成绩。 计时与名次:最后一名队员身体各部位均过终点停表计时,用时少者胜出。 4、五人持球跑 选手:以教研组为参赛单位,每个教研组都必须参加,其中合并的教研组有:生物组+政治组,历史组+地理组,综合组+后勤组。五人任意组合,男女不限 场地:田径场跑道 比赛方法: 划两条相距30米的.平行直线,一条为起跑线,一条为终点线。5名队员平行站在起跑线上,相邻队员用手掌持球,掌心相对,五指朝上,利用两人手掌的推力使球不掉下来。五人共持四只排球。听到出发信号后,集体向终点线跑进。 比赛规则: (1)站在起跑线后结队成预备姿式,等待起跑发令。当裁判发出“预备”口令后,所有队员做好准备,听到起跑信号(哨声)后方可跑进,不得抢跑,抢跑二次的队取消比赛资格。 (2)比赛中如中途掉球,所有队员必须立即停止并回到出现上述情况的地点,在裁判员指挥下重新开始起跑。其间,裁判不停表,不再发出起跑口令。落地点由裁判员确定。 (3)全队以最后一名队员躯干过终点线为比赛结束。 (4)听到出发信号后开始计时,最后一名队员躯干过终点线后沿计时结束,用时短者获胜。 (5)比赛中途不得换人。 比赛场地及器材 比赛在田径场中间进行,使用标准排球。 计时与名次:比赛取前八名,用时少者列前。 5、集体跳长绳: 选手:以教研组为单位,每个教研组都必须参加,其中合并的教研组有:生物组+政治组,历史组+地理组,综合组+后勤组,每队8人,性别不限,比赛时,从8人中任选2人摇绳。 (一)比赛方法: 两人摇绳,6名队员成一路纵队站立在规定区域内(长5米、宽1米),听到开始信号(哨声)后,两人摇绳,使绳向一个方向从6位队员的一侧,经头顶到另一侧,绳子绕过360度回到起始位置继续,中间6位队员原地跳,以6人都跳过绳子计算为一个。 (二)比赛规则: 1、比赛时间为2分钟,在规定时间内跳的个数多少排定名次,次数多者名次列前,如相等则失败次数少者名次列前,如再相等,则并列。 2、中间6位队员必须在规定区域内成一路纵队跳绳,不得出区域或踩线,如有发生,则判犯规,每犯规一次算一次失败,并在比赛结束后扣所跳绳个数3个。 3、以绳子绕过一圈(360度),且6位队员同时跳过,方能计算个数。如有队员未跳过不计个数,可继续开始。一队比赛时,由3人计数。 4、比赛时上场8人,性别不限。 5、比赛开始后不得换人,中途也不得缺人,不足8人时比赛则中止,不计成绩。 (三)比赛场地及器材: 比赛在田径场,比赛时用麻绳,直径约为1CM,长度为7米。 3一、活动目的 为丰富全校师生课余文化生活,倡导“每天健身一小时,健康生活一辈子”,然后全面推进我校健身运动的深入开展,增强学生的身体素质和凝聚力,构建“和谐校园”,我校将举办趣味运动会,现制定活动方案如下。 二、活动领导小组: 组 长: 副组长: 成 员: 三、活动时间和地点 1、时间:4月 28日下午13:00―16:30 2、地点:校操场 四、活动内容及方法: 活动分为个人项目和集体项目。 (一)个人项目 1.前抛实心球(男女) 2.立定跳远(男女) 3.1500米(男子) 4.800米(女子) (二)、集体项目: 1.项目名称:《赛龙舟》 方法: 每班报名运动员10人(至少4名女生),配小垫子6-8块。将小垫子纵向连成一条“龙舟”在起点后放好,运动员分别跪在各自的垫子上。裁判员发令后,各组队员迅速爬至垫子的前沿,最后一名队员爬至前一名队员的垫子上,然后迅速拿起自己的垫子向前传递,直到传给最前面的队员把垫子连起来,形成新的“龙头”,并向前行进。按此方法依次循环直到终点。先到达终点的组获胜。 规则:(1)、必须在小垫子上逐个依次传递垫子,不许将小垫子抛越过前面的队员。 (2)、膝盖不能离开垫子,身体的其它部位不能触地。 (3)、违规者必须重新传递才可以继续比赛。 (4)、小垫子必须首尾相连,不能有空隙。 2.项目名称:《背球接力赛》 (1)、比赛人数及分组: 参赛队每队共10人,分为5组,男女各半。 (2)、比赛规则: 1)2人为一小组,5小组进行接力。2人不能用双手抱球,只能用背部夹住1个篮球,从起点出发绕过终点的标枪再回到起点,然后把1个球传给下一组的队员,5小组轮换后,最快的那一大组就是获胜队。 2)注意在传球的过程,哪一小组出现掉球和用手扶球现象均为犯规,然后都要从起点重新出发。 3、项目名称:《众人一条心》 规则:参赛者以8人为一组,男女不限,要求8人肩搭肩,从起点起跑,不可出现摔倒和放手的现象,(出现以上现象者放弃比赛资格)手始终在另一个队员的肩上。哪一队所发的时间最少,哪一队就是获胜队。 4、项目名称:《滚雪球》 1.比赛人数及分组:每队12名队员(女生至少5人),分为两组依次进行 2.比赛赛距:场地长约20米,在起、终点分别放上标志物作为折转标志 3.比赛赛制:按照全部人员手拉手跑回起点的先后按计时取名次 4 比赛规则: 1」每队12人,纵队排在起点线上,发令后,各队第一位迅速向前跑去,然后绕过终点标志物跑回起点,与第二位两人手拉手再迅速跑向终点,折转后返回起点,再拉第三位的手变成三人手拉手向前跑……依次类推,直到整个队伍手拉手跑完为止。 2」返回起点的人必须手拉手绕过起点、终点的折转标志物才能向前跑。 3」 跑动中不限制队伍的排法,但必须是手拉手,不得脱手。 5 全队人员(12人)全部超过起点才算全部到达。 6.比赛纪律:比赛中应绝对服从裁判,然后以裁判员的判罚为最终判决 5、项目名称:《赶猪》 1.比赛人数及分组:每队10名队员「至少4名女生」 2.比赛距离:10米 3.比赛赛制:一场决定胜负,用时最少的队伍获胜 4.比赛规则:每个队10名队员同时站在起点处排成一列,然后第一名队员手持木棒,当听到裁判发令后,利用木棒将起点处的“猪”(实心球)赶至终点,然后再从终点赶回起点交与下一名队员。 6、项目名称:《小马过河》接力赛 道具:呼啦圈 规则:分四组同时进行,每一组10人参加(女生至少4人),然后第一个参赛者从起点用两个呼啦圈依次向前摆放,每次参与者的双脚必须踏在圈内,以最快到达终点为胜利。依次轮流直到10人参加完毕,哪一组最快哪一组就获胜。 7.项目名称:《障碍跑接力》 方法:每队各15名队员(至少7名女生)障碍共计五个标志杆,杆与杆之间间隔4米,起点距离第一根标志杆12米,最后一根标志杆距离折返点12米。第一名运动员手持接力棒听到指令后出发,依次绕过标志杆,到达折返点后,绕过标志物,继续依次绕过标志杆,回归本队,将接力棒传递到下一名运动员,第二名运动员继续出发。全队用时最短的为胜利队。 特别注意:碰倒标志杆的运动员,必须将标志杆恢复原样,才能继续比赛。否则不予计算成绩。 五、参加对象: 全体初一、初二在校学生 六、竞赛办法: (一)个人项目每班限报三人,每人限报两项;集体项目按照每项要求人数报名(在总人数不变的情况下,可增加女生人数);每名运动员包括个人项目和集体项目限报5项。 (二)报名有缺项的班级,最后计算团体总分时,按照每人次扣1分。 (三)已报名的运动员不得无故缺席或弃权(因公务或伤病除外),违者按照每人次扣除该队总分5分。 (四)个人和集体项目都不得冒名顶替,如有违规现象,然后经举报查实后,扣除该班所有分数,扣除德育量化评比10分。 七、名次和奖励办法: (一)个人项目取前八名,计分按照9、7、6、5、4、3、2、1计入总成绩。 (二)团体项目按照14、10、8、6、4、2计入总成绩。 (三)团体前两名颁发奖状。 八、注意事项: 1、 各班做好安全、纪律、环保教育,活动期间不得随意走动,观看有秩序,加油鼓励方式合理。 2、 各班要求服装统一。任课教师无特殊原因要求组队参加活动。 九、备注:本方案未尽之处另行通知,本方案解释权属活动领导小组。 4一、活动目的 本院运动会即将来临,通过趣味运动会丰富多彩的内容形式使每位同学积极参与其中。本次活动本着以丰富同学们课余生活的主旨,以选拔优秀运动员为院运动会准备为主要目的,希望各位同学积极报名主动参与;于此同时促进同学间交流,加强班级间互动,创造出和谐欢乐的班级氛围。 二、活动时间 20XX年X月XX日星期四,下午XX——XX 三、活动地点 X区体育场 四、活动负责人 三班班委 五、活动内容 1、XX米敏捷测试 2、XX米耐力敏捷性测试 3、三级跳远 4、立定跳远 5、乒乓至准 6、XX米三足协同跑 7、跳绳接轮 8、拔河比赛 六、活动要求 副高级职称述职1、班委提前X分钟到,做好比赛事项的准备 2、所有同学到时要签到 3、比赛期间注意安全 4、穿运动衣、运动鞋 5、没人至少参加三项 班委记录成绩,参与的成员要尽量展示自己的体育特长,尽可能的参加所有项目 七、活动奖项 参加完五项的同学可凭纸条兑换奖品 八、活动策划人 三班文娱委员 高中学校运动会流程策划方案51、领导小组: 组长:xx 副组长:xx 成员:xx 2、总指挥:xx 副总指挥:xx 3、团体操教练及分工: 高一年级前级部领队:xx 总教练:xx 教练员:xx 具体安排:xx负责1—5班体操教练,并负责指导6—15班训练工作。 xx负责6—10班体操教练,xx负责11—15班体操教练。 职责:利用两周时间教会所负责班级体操,并在每个班中选出15名做操质量比较高的同学参加学校团体操。 4、团体操教练及分工: 高一年级前级部领队:李月军 总教练:xx 教练员:xx 具体安排:xx负责16-20班体操教练,并负责指导16-30班训练工作。 xx负责21-25班体操教练,xx负责26-30班体操教练。 职责:利用两周时间教会所负责班级体操,并在每个班中选出15名做操质量比较高的同学参加学校团体操。 5、两周后高一年级进行会操表演,对较好的班级及教练进行表彰。 6、常务组: 组长:xx 成员:xx 职责:有关材料打印,工作人员点名,有关工作协调,奖品的购买、衣服的配备、日常工作及临时性工作。 7、训练时间、地点: 3月17日开始利用高一体育课堂 地点:新教学楼前、后(根据实际情况及时调整) 8、 以上工作人员要提前安排好自己的工作。学校各部门负责人要妥善处理部门利益与学校工作的关系。理解并支持团体操训练人员的工作。科学合理地安排其工作,确保工作人员能按时训练。 |
2025-03-22
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