2024-08-04
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五四青年节源于中国1919年反帝爱国的“五四运动”,也是中国新民主主义革命的开始。下面是小编为大家提供的五四青年节的活动策划方案,供大家参考。 篇1一、活动主题: 以“五四”青年节红色精神为主题,发扬艺术之光,闪耀贺卡风采,提倡独具匠心,打造魅力校园。 二、活动目的: 本次大赛以推进校园文化建设,展示学生风采为宗旨,以“塑造全新的大学班级形象”为目标,提供一个展示院系、班级文化特色的平台,充分发挥当代大学生的设计创新能力,为平顶山学院的学生活动增添活力。 三、组织机构: 主办方:共青团平顶山学院委员会 策划承办方:软件学院团总支 四、参赛对象: 平顶山学院在校大学生 五、活动时间: 20xx年4月12日——20xx年4月29日 六、活动流程: 1、作品征集 4月12日—4月24日,由各院系宣传部统一将征集的作品交至软件学院宣传部,软件学院将各院系呈报的作品统一编号、登记。 2、评选阶段 大风天应急预案4月25日—4月26日,由软件学院专业老师组成评审团,对征集的作品进行评选。 3、展览阶段 4月27日—4月29日,由软件学院宣传部统一安排,在一号教学楼大厅对获奖作品进行公示展览。 七、作品要求: 1、内容:必须以宣扬“五四”精神为主题,思想健康向上,创意新颖独特。 2、形式:所有电子贺卡均为静态贺卡,不接收Flash之类的动态贺卡作品。 3、规格:所有作品均彩印成A4纸大小,并附一份作品说明,讲明寓意,并标明自己的院系、年级、专业、班级、姓名、联系方式。 八、奖项设置: 本次比赛根据参赛作品数量设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖若干名,创意奖若干名,对获奖学生颁发荣誉证书予以奖励。 五四青年节活动策划方案 篇2今年是“五四”运动95周年,建团92周年纪念。为教育引导我园团员继承和发扬“五四”精神,营造良好的校园文化氛围,促进教师及家长幼儿的.全面发展,进一步培养青少年一代的爱国主义情怀。我园决定开展纪念“五四”运动93周年系列活动,具体方案如下: 一、活动口号: 传承五四薪火展现新我风采 二、活动内容: 1、“xx发展我成长”书画摄影征集活动 2、“xx发展我成长”书画摄影展及评选活动 三、活动时间: 4月下旬至5月初 系列活动之——“xx发展我成长”书画摄影征集活动 1、活动主题及内容:本次比赛以“xx发展我成长”为主题,旨在引导青年教师及幼儿、家长以书画影的艺术形式来反映和谐社会、和谐xx和我们美丽的校园、家园,表现青少年一代在祖国温暖的怀抱里健康成长、快乐生活。 2、作品类别及规格要求: (1)书法绘画手工作品:书法、国画、卡通绘画、折纸、撕贴等形式均可,作品大小为8k,并附50—100字以内的说明。(面向中、大班幼儿) (2)摄影作品:彩色、黑白均可,尺寸为12英寸(30.5厘米×25.4厘米),并附50—100字以内的说明。摄影作品如有电子底稿,一起上交(面向教师与家长)。 (3)要求:孩子也要入镜,也可以用软件处理,将几张照片合成在一起。 3、奖项设置: 一等奖2名(绘画、摄影作品各一名)奖励内容:奖状一张、奖品60元礼包一个 二等奖6名(绘画、摄影作品各三名)奖励内容:奖状一张、奖品40元礼包一个 三等奖10名(绘画、摄影作品各五名)奖励内容:奖状一张、奖品25元礼包一个 优秀奖若干(约50——60名)奖励内容:奖状一张、奖品10元礼包一个 4、活动时间:5月2日前上交,逾期不候。 5、本次比赛优秀作品将于展出后公布名次,评审结果公布于本园网站。 注:我们小班只要求以摄影作品的形式参加,请想参加的家长,按要求于5月2日前上交摄影作品。 |
2024-08-04
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2025-03-15
一、工作总结书写内容书写工作总结要用第一人称。即要从本单位、本部门的角度来撰写。表达方式以叙述、议论为主,说明为辅,可以夹叙夹议说。总结要写得有理论价值。一方面,要 ... [详细]
2024-07-28
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2024-08-05
(精选5篇)总结是指社会团体、企业单位和个人对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析,得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,它能够给人努力工作的动力,让我们抽出 ... [详细]
2025-03-11
模板汇总十篇现今很多公民的维权意识在不断增强,合同对我们的约束力越来越不可忽视,签订合同也是最有效的法律依据之一。相信大家又在为写合同犯愁了吧,下面是小编整理的10篇,仅 ... [详细]
[必备]在年少学习的日子里,许多人都参加过一些经典主题的主题班会吧?主题班会要适合学生
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作为一名默默奉献的教育工作者,时常会需要准备好教案,教案是教材及大纲与课堂教学的纽带
(通用5篇)在日常学习、工作和生活中,保不齐会遇到一些意料之外的事件或事故,为了将危害降
在平平淡淡的日常中,难免会发生一些不在自己预料之中的事件,为了控制事故的发展势态,往往
300字(通用8篇)自我鉴定是个人对一个时段对自己的学习或工作生活的自我总结,它可以帮助我
通用15篇随着社会一步步向前发展,报告与我们愈发关系密切,报告具有语言陈述性的特点。那
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