2024-09-20
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技能比赛朗诵散文 1、老爷爷的胡子 老爷爷坐在藤椅上,一只手又在慢慢地捋着长长的白胡子。老爷爷要讲故事了。 树林里的故事,是小鸟衔来的吗?大海里的故事,是贝壳装来的吗?老爷爷的故事,像天上的星星一样多,讲也讲不完,是哪来的呢? 哥哥说,老爷爷的故事是藏在肚子里的。我的肚子里怎么没有故事呢?姐姐说,老爷爷的故事是装在脑袋里的。我的脑袋里怎么没有故事呢? 不,老爷爷的故事一定藏在长长的白胡子里,像小鸟藏在树林里,像贝壳藏在大海里。要不,老爷爷讲故事的时候,怎么总是用一只手慢慢地捋着长长的白胡子呢? 不知为什么,老爷爷刮掉了长胡子。大人们都说老爷爷年轻了。可老爷爷好久没有讲故事了。老爷爷的故事和长胡子一块儿刮掉了吗?我去问老爷爷。老爷爷正在用一枝毛笔慢慢地写呀写着什么,老爷爷要写一本书,老爷爷要把他的故事告诉更多的孩子们。 老爷爷的毛笔是用胡子做的吗? 2、唱着歌走路 下雨天,谁在林子里走路呀?林子里的路可滑呢,林子里的雨点儿可大哩! 是小蓉姑娘上外婆家去。她穿着红套鞋,撑着花雨伞,还唱着一首好听的歌。 唱着歌儿走路,路就不滑了,雨点儿就不大了,走好远好远的路也不会觉得累。 树立好家风传承好思想幼儿音乐教育教案视频真的,看,小兔子顶了张大树叶跟在小蓉姑娘后面,小兔子也唱起歌来了。 路真的不滑了,雨点儿真的不大了! 看噢,看噢,小松鼠撑着尾巴来了,梅花鹿顶着它那对美丽的犄角来了。“呼哧――”“呼哧――”又跑来了小野猪。 小野猪为难地说:“可是,我没伞呀,而且,我也不知道唱什么歌!” 这时,树上跳下一只举着一大片荷叶的金丝猴,正好落在小野猪身上,“就让我当你的伞吧!歌嘛,林子里到处都是呀!”金丝猴说。 真的呢,林子里到处是歌呀!小蓉唱着小野花的歌,小兔唱着青草的'歌,松鼠唱着采松子的歌,小鹿唱着小山泉的歌――小野猪呢,它一急,唱了个野山楂的歌。 唱着,唱着,小蓉的外婆家到了。 3、一朵会说会笑的山菊花 孩子和妈妈在树林里捉迷藏。 两只粉红色的蝴蝶从妈妈身边飞走,追着扑楞楞的小辫儿,飘进花丛里不见了。 “妈妈,你找呀,看我藏在哪儿?” 妈妈故意不往花丛那边看,却向一棵大树走去。树儿轻轻摇,发出哗啦啦、哗啦啦的响声,一簇簇小蘑菇,擎着伞儿站在树下。 “妈妈,别到大树后面找,那里有小鸟,别吓飞了它” 妈妈停住了,还是不往花丛那边望,却故意用手拨开草棵。一只大肚蝈蝈被惊动了,一个高儿蹦到草尖上,悠悠打起了秋千。 “妈妈,别到草棵里找,那里有小兔,别吓跑了它!” 这时,妈妈踮起脚尖儿,一步步向花丛走去。孩子闭着眼,咯咯笑着。突然,妈妈一下把孩子抱住了。 孩子仰着脸儿,不明白地问:“妈妈,你怎么知道我藏在花里呀?” 妈妈甜甜地说:“我的小妞妞,是朵会说会笑的山菊花!” 4、一片小小的洁白 今天,世界突然变得这么美丽! 新学期语文学习计划150字我盼望了那么久的雪花,在做梦的时候,已经悄悄地、悄悄地盖满了整个世界。 光秃秃的树白了,枯黄的山白了,我家门前的大路也白了。我好像来到了白云的故乡。 洁白的雪花呀,你会永远留在这里吗? 许多的脚,走过雪地;许多的车轮,滚过雪地。雪地上,出现了杂乱的车辙和脚印―― 我真想大声说:“这里的洁白,就是雪花的生命呀,可别弄脏了她!” 路边,有一块雪地,还没有被踩过,留着一片小小的洁白。我跑到那里,拦住一位叔叔: “叔叔,请您往那儿走!” 叔叔一惊,向我微笑了,从我身边绕了过去。 我也笑了,在心里说,我要在这里守着,保护这一片小小的洁白,就像保护一个美丽的梦―― 5、上学一路歌 春天上学,走一路,采一路花。黄色的是薄公英,紫色的是车前子花,绿色的是打破碗花――走一路,采一路,采得满手香,满身香,到后来,满教室都香。 夏天上学,走一路,趟一路水。小溪从山上流下,我们随着它跳跃山石,随着它绕弯曲行,伴着叮咚叮咚的水声唱歌。末了,教室的地上,满是各种花纹的湿鞋印。 秋天上学,走一路,吃一路。砸吃落在地上的青核桃,砸得手指像黑炭条,洗也洗不掉;摘酸枣吃,哪棵树上的红,摘哪棵树上的;今天不红,明天就红了,不必带饭,肚子饱饱的。 冬天上学,小溪变成了长长的大滑梯。我们或站、或坐,在冰上一冲,要么让伙伴帮忙一排,便从自家一直滑到学校。一路哒哒哒哒,哒哒哒哒,睁开眼,像在坐汽车;闭上眼,似在坐飞机。“到了!”伙伴们互相提醒着,以免坐过“站”,大伙又都怪学校太近太近。 |
2024-09-20
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